教育(英語）

この記事は、小学生の皆さんが英語で自己紹介できるようになるための例文を示しています。小学生にとって身近で、基本的なテーマを用いた例文に音読さんによる音声の読み上げを添付しています。英語の読みが苦手な小学生でも音声が参考になるでしょう。

この記事では「話せるようになりたい」英語学習者の方にお勧めな英語番組「リトル・チャロ」紹介しています。「なぜお勧めなのか？」の理由を、かつて英会話講師をしていた時の経験に基づいて詳しくお伝えしています。話せるようになるヒント満載です。

bothは「２つのうち～の両方」eitherは「2つのうちどちらか一方」「2つのどちらか」neitherは「どちらも～ない」といった意味があります。この記事ではこれらの単語の違いと使い方を例文学んで、使えるようになるよう詳しく解説しています。

「ほかの」を意味するotherには、theが付いてthe other、anがついて、another、複数形でothers, the others,とありますが、それぞれ使い方が違います。正しく使わないと正しく伝わりません。この記事で学んでみませんか？分かりやすく図で説明しています。

「～前に」のago, before, 「～後に」のin, afterの使い分けで迷った事はないですか？この記事では日常英会話で使われるこれらの違いを品詞と共に解説しています。「いつなのか」を正しく伝えるには正しく使うことが必要です。違いを知ってみましょう。

although / though / even though / in spite of / despite はすべて「～だけれども」「～にもかかわらず」という意味を持っています。でも、すべて同じように使えるとは限りません。この記事では、これらの文法の違い、ニュアンスの違いを解説しています。正しく使えるようになるでしょう。

未来時制とは？と聞かれて、will, be going to..が直ぐに思い浮かぶと思います。でも、未来を表す形はそれだけではありません。この記事では、日常会話で使われる未来時制を6つ紹介しています。これらを比較してみることで、使う場面がクリアになるでしょう。

be to 不定詞には「予定」「運命」「命令・義務」「可能」「意図」など、たくさん意味があり、困惑したことはないですか？この記事ではbe to 不定詞が「決まり事に向かうことを意味している」ということを説明しています。使われる場面と使い方が分かるようになるでしょう。

知覚動詞には原形不定詞（動詞の原形）が使われますが、現在分詞、過去分詞を取る文章もあります。混乱しないで使えるようになるために、文型、文法のルールなどを詳しく説明しています。知覚動詞が何かによっても目的語の補語は代わります。この記事でスッキリさせまし.ょう。

助動詞には【予想・推量】の意味があります。mayの「～かもしれない」からmustの「～に違いない」などがそうです。これら助動詞に加え、助動詞＋have＋過去分詞での推量との比較も掲載していますので、助動詞の推量を完全にマスターできるでしょう。